В чем была задача?
Наполнить информацией курс. На каждом занятии участники знакомятся с определенным школьным предметом и развивают гибкий навык

Вызов
На занятиях участники должны были одновременно заинтересоваться предметом (Биология, Психология, Искусство и др.), узнать новое про себя и получить информацию, которую в дальнейшем смогут использовать в жизни. При этом курс должен был быть максимально ораентирован на интересы участников.

Решение
Часовые занятия с использованием доски Miro и презентаций, на которых участники, по одиночке и в командах знакомятся с важными идеями каждой дисциплины через игры, дискуссии и тесты. Все поднимаемые темы (например, типы взаимодействия живых существ в занятии по биологии или особенности публичных речей в занятии по истории) даются участникам через призму их собственного опыта, ценностей и рефлексируются как то, что может быть применено ими сами. Новая информация сопровождается примерами из близких и понятных сфер (кино, компьютерные игры, блогеры).
Выполняя задания на каждой встрече, участники создают собственное "портфолио" - карту своей личности и мышления, которая включает результаты тестов, рефлексии, осмысление новых тем.

Примеры заданий на доске Miro